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真正有用的是在大学里培养自己广泛的思考力和解决问题的能力，学会与各种各样的人打交道，不断挑战自我，只有这些才能帮助学生更好走进社会，过自己想要的生活。英国媒体日前报道，英国研究人员称，英国大学学历不只是一纸空文，更关乎学生个人能力的提高及毕业后的人生际遇。
Gareth Hughes是英国德比大学（University of Derby）的一名心理治疗师和研究员，他认为学历对于学生毕业后的生活到底有多大帮助，取决于我们如何理解所谓的“学历”。
在他看来，如果说学历只是一张纸，那么这张纸对我们的生活是毫无用处。
真正有用的是在大学里培养自己广泛的思考力和解决问题的能力，学会与各种各样的人打交道，不断挑战自我，只有这些才能帮助学生更好走进社会，过自己想要的生活。
Hughes主张学生在学校学习时，要保持学业和其他课外活动之间的平衡。
如果只是一味关注成绩，毕业后，很有可能无法适应社会。
相反，如果能够在努力学习的同时，尽可能地利用学校提供的其他机会，会让自己在就业中处于优势。
英国西英格兰大学（UWE）的职业顾问Kate Colechin认为，“学校里提供的各类机会，给学生提供了不同的经验，有助于学生发展自我，也有利于他们以后的职业发展。”
Colechin再次强调说，大学的学习不只是为了一纸文凭。
他说：“要能够认识到用人单位对于学生适应力、解决问题的能力、主动性和团队协作等个人素质的重视，这一点是至关重要的。
认识到这些，就要求学生能够抓住一切机会培养相关素质。
值得庆幸的是，高校里的许多活动，例如运动、俱乐部、社团、实习机会和不同的人打交道等，都有助于个人能力的培养。虽说这些活动都是学习之余的点缀，但却是大学生生活必不可少的部分。”
刚刚毕业于伯恩茅斯大学影视制作专业的Tom Parratt，目前就职于当地的一家媒体公司。
他认为学习、社交两不误的大学生活，让自己收获颇丰。
Parratt说： “学生时代教会了我如何在学习中和生活中寻找并利用一切机会。我学会了如何与他人合作，以及如何和专业人士交朋友。”
Parratt相信是学生时代的经历，教会了他更加自信自如，正是这份自信帮他找到了现在的工作。对于在校大学生，他的建议是：“把握好学习和其他课外活动之间的平衡。要给自己留出时间，能够好好的享受一日三餐，也要在一周内抽出时间做自己想做的事情。”