英国论坛
呵呵，看来我说的话引起了某些人的不屑与鄙视。
我自己不会说谎不会吹牛，我觉得我努力了争取到了事件，我觉得挺好的事儿，我愿意告诉别人我的经验，不像有些人非说：‘哎呀，努力什么啊，你看我成天玩儿的，还不是玩儿着玩着就去了北大清华牛津剑桥，我根本就没努力过，我家孩子我也不会push她的。’ 大家觉不觉得这就是成年版的少年回忆：‘啊呀，今天考试我根本没复习啊，光看电视来着，什么都不会啊。’ 然后又是全班最高分。。。
当年的同学，今天的网友。当年幼稚的我会对他们这样说耿耿于怀，现在我会笑着说：‘你很棒，你很聪明，你基因好，你家娃儿肯定也特棒。我真羡慕你啊！’ 满意了吧？
各位妈妈们，当你听的那些所谓‘天才’同学们的‘努力无用论’的时候，你信？
我这句话放这儿, 看看5年后10年后那些口口声声说不要孩子太大压力的妈妈们是不是都在忙着想着找着孩子喜欢的特长来培养，互相内部里交流好中学好大学的经验。当然，藏得好的人一般都不会在苹果这儿说的，因为：1。你一说就有人说你炫耀。2。有人批评你给孩子压力。3。怕别人学到了经验，提高了别的孩子从而威胁到自己。
像成龙大哥这样好的人,肯share experience, 如今打着灯笼难找。
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不明白为啥我一说要让孩子努力上进，很多人就认为这样做孩子就没有快乐的童年呢？？？？这是神马逻辑？？？
大家都为了去好小学买学区房，这不就是‘竞争’吗？好小学名额就那么多，30个或者大一点的两个班招60个人，那你家孩子去了，别的英国本地孩子就去不了了，这不是家庭之间的‘较量’马？ 可能我是用词用大了，但是不就是这么一个道理吗？
很多人说自己不在乎孩子学得好不好，努不努力，高兴就行了，你信吗？这样我想起我的同桌，次次考年级第一，次次考完试就说自己没复习，成天玩儿来着，说自己考砸了，然后成绩出来又是最高分。然后说自己根本不做作业不做练习的，结果我问她问题那道题都会，然后我不小心看到她自己的练习本发现她整本书都做完了。。。好吧，也许人家效率高哈，也许我们努力读书的做一个小时的作业人家5分钟就做完了。现在她已经是美国藤校的AP了，最近联系还老说自己做的太差了，快被学校开除了，结果一看人家去年刚拿到两个500万的项目。。。我已经懒得理她了，本来还想安慰一下呢。
是，人家本来起点就高，智商就高，家庭地位也高，孩子轻轻松松就3个A*，见多识广，面试起来可以对答如流，体育文艺造诣高，但是这绝对不是说人家孩子没努力。人家只是努力在别的层次了，比如做慈善，比如参加实习，或者scout。一般家庭孩子努努力可能能从中等达到中上，起点高的孩子到最上层，而且凭什么说我通过努力得到的成就以后就一定要说我牺牲了幸福的童年呢？ 我努力练球我喜欢我最后拿到league的冠军，这对孩子成长来说不是好事儿吗？ 当然没拿到的话也没关系，但是说，我根本就不努力我也不想拿到冠军=我有快乐童年了，这逻辑就说不通了吧。
版主，你觉得呢？
本来我是觉得要是大家觉得有必要，我们可以分几个方面来讨论：
体育方面：那些对孩子motor control， movement control 发育有好处的运动，要不要练习一项喜欢的运动，参加个俱乐部啦，哪些地方有适合孩子玩的室外骑车啦，爬山啦，scooter拉，或者对于小孩子哪里可以玩playground，soft－play，
social 方面： 交朋友（对于大一点的小孩子，比如7，8岁的，是跟中国小朋友更容易做朋友还是英国小朋友，因为我听说BBC大部分都是跟BBC玩，白人跟白人玩，印巴人跟印巴人玩，但是像我儿子3岁的话他还是喜欢跟白人小男儿玩，但是也喜欢中国小女孩玩儿），被欺负（口头上，或者bully，家长该做什么，还是什么也不做），party（选什么礼物，被邀请，邀请别人都要注意什么）。
道德品质：什么是有礼貌，considerate，如何跟家长说话（小孩子会学大人说话，所以一定要注意不要对他大吼，不然他也会成天对家长或者别的小孩大吼），如何主动帮助别人。
独立思考的能力：这点很重要，很多人听风就是雨，我觉得国内教育对这一方面有缺陷。怎么教孩子critical thinking，how to make independent judgement，不要人云亦云，不会盲目从众，坚持自己观点。
知识结构：中文，英国历史，话剧，文化（博物馆），数学，
学校：讨论很多了，公立私立问题。
金钱： 如何培养孩子的理财意识，教他利息银行股票，给他一笔启动资金来玩好不好？穷养儿富养女是不是真的对的？
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可能很多妈妈误会我所说的‘较量’了，我是指中国孩子跟英国本土孩子已经印巴裔的孩子们的竞争，不是指我们中国人自己的竞争（当然，在资源短缺的时候，比如拿奖学金的名额，自己人之间也要争）。In general sense, 再过个几十年上百年，华人能在英国社会的地位问题，是我们现在不能预测的。但是我们能做的事教育好自己的孩子，自强不息，厚德载物。
我绝对不是把国内的那一套搬过来。知识只是教育的一部分，品德教育更重要。
一所私立学校的口号：We can help to change someone’s life (差不多这个意思，就是要有意识帮助别人，比如援助非洲。。。他们以能帮助别人而骄傲）。而公立学校一般都强掉自己的成绩跟活动安排。这点从见识上就不是一个层面上的了。都是靠钱砸出来的啊。。。
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我家娃儿三岁了，已经过了苹果上大部分妈妈们讨论的小baby吃喝拉撒牙牙学语的阶段了。希望苹果能开一个专门给2，3岁以上孩子的妈妈们讨论在英国受教育，学习，道德引导，课外活动的问题的板块。
有人说中国家长就喜欢给孩子报各种各样的班儿，我想说其实重视教育的英国家长们也一样。我儿子上的足球课很多英国小孩子从1岁还不太会走路就开始学足球了，网球课也是从2岁就开始学了。也许我这里中国人比较分散，我还没看到有别的中国小朋友从小开始玩体育的。
还有上学，现在又是一年申请小学的时候了，要是妈妈们能share一下在小学open day上看到的小学的情况，比较一下好的公立，差的公立，好的私立，一般的私立都有什么不同，对大家也是一个参考。
看到一个帖子说孩子上学了，当妈的觉得跟不上了，觉得很悲哀。我们当妈的一定要不断充电提升自己，给孩子做好榜样，给孩子进自己所能找到各种机会跟信息，让孩子‘站在巨人的肩膀上’，至少我们自己提升，可以让孩子眼光更长远，见过大场面的孩子，就不会被各种以后可能会遇到的困难所吓倒，不会被一块糖就骗走了。
希望以后我们的孩子会慢慢进入英国上层社会，我们这一代努力进入中产，那下一代接着一代努力，中国人会有更多的人对英国社会造成影响的。
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支持一个~~
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我自己先说一个我参观一个我们这里最好的公立小学open day 的感受吧：
首先这个小学属于中等大小，2个班，每班30人，年年申请的人数超过150，但只收60，周边0。2mile catchment。level 4 达标100%， level 5 68%， level 6 12%。人种比较mixed，大概60%白人，30% asian，10% 包括chinese的少数其他种族。小学设施比较好，有自己的足球场，playground，3个室内运动场，电脑房，还有个nursery。软件设施的话，他们从中学请老师教year3以上的孩子musical instrument，golf，french。每个孩子都有个校内的email account，可以互相发邮件，但是不能发到external network上去。等到了year3还是year4，就是分层教学，分快班中班慢班，快班的12%教到level6的math 跟English，中班是大部分孩子都能达到的水平，慢班是给学习障碍的孩子的。
我没去过一般或者差的小学的open day，听一个朋友说他家附近的小学很烂，操场的树丛里全是垃圾。。。
有人分享别的open day的经验吗？
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good idea
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这个我就不参与了。我对我女儿期望就是健康快乐，不要被不值得的男人困住。我家小猴子脾气坏，不指望学习好啥的了。凑合上个大学，念过几年书，会点儿游泳基本技能就好了。有啥较量的，看着这俩字儿都累心。
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我说个比较，是我们这里前三的公立，和同样靠前的私立的open day都去过，
首先硬件条件差距比较大，公立比私立逊色不少，公立的就一栋主楼，不大的操场，教室密密麻麻，班级设置差不多27-28人一班，私立那边校园占地50英亩，各种体育设施场馆，各种专门教室和教师，音乐美术，电脑设备和ipad，基本每个教室都有，相应的公立那边设备要简单些，不过投影机等，还是很普遍。机房我特意留意了一下，公立那里的电脑大概3-5年了，很像政府淘汰下来的。私立的相对新些，PC和Mac都有。
图书馆也可见一斑，公立图书比较旧，数量不算很多，私立那里书多且新，分类的很清楚。当然交的学费不同嘛，硬件条件的差异是可以接受的。
重要的是两个学校给我们做guide的学生都给我们留下了深刻的印象。首先说公立，两个P7的学生，很礼貌，让你觉得像邻居孩子一样亲切，很活泼，两人你一言我一语给你认真介绍每个教室。私立的是一个S2的大男孩，也很礼貌，但有些距离感，因为说话比较谨慎的感觉，对学校的自豪感要更强些，会仔细聆听你的问题，然后想想再回答你。他说他参加了很多社团活动，学校也很鼓励。
成绩上看，私立稍微好一点儿，但是公立的那所学校同样是相当不错。但跳级参加考试的通过率（我不知道叫什么，瞎编的名字）私立较高，说明对尖子学生的培养，私立会给更多的力量。
入学难度，公立的这所，严格catchment规定，因为报名的太多，waiting list很长，有sibling的都未必能上。私立那里要通过assessment才能入选，从open day的参观人数来看，竞争同样激烈。
最后，从我们见到的这几个学生来看，无论公立私立，都已经很满意了。如果有条件，争取更好的学习环境也是值得的。当然见仁见智。
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教育版倒是好的
较量我家就不参加了。。。。
话说，要是家长之间都憋着劲儿要较量
那弄个教育版也真没啥意思了
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我现在就是一头雾水的为孩子找学校的问题发愁，是不是如果地址不再catchment area即使勉强去了reception以后也不一定能留下来，还有我女儿是12年1月的生日，去concil的网站查她要等到16年九月才能入学，现在网上根本就不让我们申请reception的course, 那她现在是不是只能去nursery呀，我真是越查越糊涂了，大家帮我指点迷津一下吧
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老师教的好重要，也要看孩子自己学不。老公的表弟上公立中学，考试考了全部:A,朋友孩子上私立，也全是A，所以后来想想还是看孩子自己吧，家长也要鼓励孩子学习。国内孩子压力大，英国孩子家里重视教育的也一样，周末开始赶，刚上完溜冰课，孩子的爹就催孩子走，说是去上芭蕾
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1岁踢足球？不怕把孩子脚骨踢变形么？一般足球班都要三四岁以上啊。
上层社会就更不太可能了。中产就已经不容易了吧