英国论坛
每一个种言语都有本人独有的一套语气词，也有人称它们为感慨词。这些虽然为数未几，罕用的个别不超过10个，但是在日常交际中却表演着十分首要的脚色，起着光滑剂的作用。能否无效地使用语气词，间接影响到交际能否顺利进行。汉语中的例子如“嗯”、“唉”、“啊”、“哇”等，它们都有大抵的分工，每个词都还能够经过声调的变动来表白丰硕而细腻的情感。
但是，在使用语气词上，汉语跟英语有明显的不同，不管是功用仍是使用频率，都差异很大。两个中国人沟-通，常常看到这样的场景：一方在哪儿娓娓而谈，神彩飞腾，另外一方则目不斜视，静静呆在那里，分心致志地听。美国人的沟-通形式则大纷歧样，两集体互动的频率非常频繁，简直一方每说一句话，另外一方就要用Uh-huh做出反映，这象征着认可对方的话激励对方持续说上来。不然，不然听话者始终默不作声，瞪着眼睛看对方，说话就会间断，谈话者就会问你，是否听懂了他的话，或者同不赞成他的观念。
Uh-huh是英丽人交际使用频率最高的一个发声词，它的根本功用是，听话者本人体会对方的意思，确定对方说话内容，并激励对方持续说上来。我在美国有这样的教训，假如跟美国人打电话，对方有两三句话没有听到你Uh-huh，对方还认为你放下电麦克风分开了呢!有些中国人后来不理解这一点，没有用这个语气词，致使对方在另外一头频问“Are you still over there?”翻译成中文就是“你还在听电话吗”，为难哪！
在我们中国，教师跟先生说话，教师耳提面命，先生聚精会神倾听。可是这在美国就行欠亨了。在美国读钻研生有个常规，每周都要见教师谈本人的停顿。刚开始到美国我跟导师说话，仍是根据中国的习气，教师讲两句，假如先生没有反映的话，他/她就会停上去不讲了，问先生“Are
you with me(你听懂了我的话了吗)?”有些中国先生的英语原本就欠好，不想让他人发觉出听力有问题，教师常这样问，更使人难堪，更觉压力大。最佳的窍门，就是不论听懂没听懂，教师每说一句话，就Uh-huh一下，这样教师就会滔滔不绝地讲上来。这一招很灵，不只能够藏拙，时间久了，本人的英语才能天然而然也随着进步了，自决心也下去了。
别看这些不起眼的语气词，即便大学英语专业的钻研生得多也没有掌握。这不克不及不说是咱们英语教育上的一个缺失。最罕用这种英语词语罗列如下：
❶Uh-huh：表现本人分心在听，确定对方的话，激励对方说上来。
❷Phew：表白恶感或者吃惊。
❸Ah：表白疼痛、恶感或者吃惊。
❹Ouch：表白忽然的刺痛。
❺Oh：表白惧怕或者猎奇。
❻Ugh：表白恶感或者恐怖。
❼Eh：表白吃惊。
❽Hush：让他人平静上去。
能否恰到好处地用这些词，是权衡一集体英语是不是学到“神似”的目标之一。假如一个先生可以纯熟应用这些词，那阐明他的英语曾经达到入迷入化的境界了。新加坡虽然以英语为民间言语，小孩从小就学英语，然而从总体上看，新加坡人的英语水准只是达到“形似”，远没有达到“神似”。我这样说的其中一个目标就是，他们的英语简直听不到这些语气词，乃至用汉语的语气词，让人觉得到他们的英语还不是很地道。
有许多新加坡人，都感到很困惑，不知道究竟哪个是本人的母语：汉语仍是英语?哪种言语对本人的影响更深? 这很好办，只用作一个简略的实验就能知道了。把你的座位上放一个小钉子，你事前不知道，看你被钉子扎住的第一个反映是甚么。假如是叫“哎呀”，这阐明你的第一言语是汉语;假如你是叫“Ouch”，这阐明你的第一言语是英语。置信它的精确度是很高的，这些词语看着很小，它们阐明的问题则很大。
语气词是一集体内化很深的言语特点。学汉语者不容易掌握好英语的语气词零碎，在说英语的过程当中常常冒出汉语的语气词。方言区的人说普通话，也会不盲目地把本人方言的语气词零碎带进来，显示出本人拥有方言特色的普通话。这一特点能够作为“言语指纹技术鉴定”规范之一，辨别一部作品的作者究竟是谁，特别是针对那些来自不同方言区的人更加无效。
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Bah
Duh
shiiiiiiiish
bang bang~~
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把你的座位上放一个小钉子，你事前不知道，看你被钉子扎住的第一个反映是甚么。
反映是：ah =啊
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不错学习了，的确很实用啊，呵呵。
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记住了，谢谢
❶Uh-huh：表现本人分心在听，确定对方的话，激励对方说上来。
❷Phew：表白恶感或者吃惊。
❸Ah：表白疼痛、恶感或者吃惊。
❹Ouch：表白忽然的刺痛。
❺Oh：表白惧怕或者猎奇。
❻Ugh：表白恶感或者恐怖。
❼Eh：表白吃惊。
❽Hush：让他人平静上去。