英国论坛
英国智库财政研究所IFS与剑桥大学、约克大学的学者联合发表的一份研究报告称，英格兰重点中学中，来自富裕家庭与来自贫困家庭的学生比例差别“令人震惊”。择优录取还是不挑不拣，围绕英国重点中学的争论反映的是两条教育路线，两种教育理念的斗争。
日前，英国教育大臣莫根女士亲自出面宣布，政府批准肯特郡的一家公立中学的扩建申请。
政界人士仁者见仁、教育专家议论纷纷、家长们有的手舞足蹈，有的捶胸顿足。媒体大标题如出一辙：“英国将出现50年来第一所‘新’重点中学”。
“扩建” 还是“新建”
这所尚在蓝图中的“新”重点中学在肯特郡。肯特维尔德中学（Weald of Kent）获准在肯特郡的另一地点、中产阶级小康之家聚居的Sevenoaks，建立一所“卫星学校”。
在Sevenoaks 的“新校”计划在2017年秋季开学，招收450名学生。
维尔德中学强调，在Sevenoaks的“新校”不是“新校”，而是同一所学校的“扩建扩招”，校长仍然是同一个。
莫根大臣也言之凿凿，“新”校是“确确实实的扩建”，是“一个学校，两个校址”。为肯特的这家学校开绿灯，“并不意味着政府在重点中学政策上的改变”。
看糊涂了吧，都怪我没说清楚。之所以给“新”打上引号，是因为在英国建立新的重点中学是触犯法律的。
但是，1998年出台的这个法案没有说现有的重点中学不可以扩建。于是，维尔德中学“钻了法律的空子”。
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