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英国威尔士在过去两年中被停职教师中，有近40%是因为与学生存在“不正当”关系和谈话而被禁从事教师职业。同时，有3名教师因其他涉及性内容的不当行为被禁从事该职业。英国威尔士在过去两年中被停职教师中，有近40%是因为与学生存在“不正当”关系和谈话而被禁从事教师职业。部分人士称其为偶然事件。
根据英国教育工作委员会(Education Workforce Council)数据 显示，2013年8月-2015年8月，威尔士遭停职的43名教师中有13名教师因与学生发生上述不正当行为被禁从事教师职业，有2名教师因上述行为被停职。同时，另有3名教师因其他涉及性内容的不当行为被禁从事该职业。
英国儿童保护慈善组织露西费思富尔基金会的唐纳德·芬勒特(Donald Findlater)表示，一些教师做出不正当行为出于无知，并无恶意，因此学校应该为教师提供充分的培训，使其明确行为底线。
全国教师联合会威尔士分会 (National Union of Teachers Cymru)负责人戴维·埃文斯(David Evans)表示，教师的此类违反师德行为在学校属于个案。另外，他还表示，该联合会经常遇到针对教师的虚假和恶意举报，这值得关注。但如果举报经查属实，或教师存在滥用职权，该教师将承担因此产生的一切责任。