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比来看了一家4-十一的学校。很显著头轻脚重。我总结一下，有这几个状况，费事大家剖析总结一下：
优点：先生都很邪气，说话中发现对比成熟自信（多是女生的瓜葛），英语口音腔调用词都很好。
据先生说体育很强，并且我见了体育教师，也膜拜了，他颇有一套，精神旺盛，先生看到他绝对帖服。这是我喜爱的老师格调。
缺陷（一大堆）：
班级先生太多。reception 一个班级21个先生。一个教师。年级越高，先生越少。感觉教师挺年老，孩子思想不集中。其余年级也有这类状况。但孩子都在做条记，但我总感觉教师才能对比差。忽视纪律，好比先生忽然下去拿黑白笔，自说自话的，教师也无动于中。并且学校简直是女教师。
费事各位爸爸妈妈聊聊你们孩子在读状况吧。谢谢
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班（class，form）这个定义没有甚么意义，班只是个组织和办理的单位，私校的班也会有30多个先生，但教学是按照先生的水平分红group（或者set），不同的set人数可能纷歧样，少的可能就是5，6个先生。
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“纪律欠好，本人来那彩笔”
这样的行动十分正常，这的先生都不像中国的先生那样一排排规规矩矩的坐着上课，他们都是几个几个围一同坐，串来串去的很正常。
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我家孩子班20，一个教师一个ta,估量你看学校应该每班也是有一个ta 的，进私立其实家长看中的得多是social skill,学校对这个看的很重也得多流动，家长之间流动也得多
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