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我家二姑娘三岁了，天天我催促老大做中文功课时，她都要凑过去一同学，我就拿老大的旧教材让她认 一，二，三，人几个字。或者带着她念课文里的童谣，或者找张纸写出几个字的外框，让他涂色彩。她当初都记患了，每次我念中文故事书，她看到这几个字都会指出来本人被动念。然而我又怕我这样会不会有些适得其反。
她当初有时分会找出那几本旧教材，让我教。我感觉她有多是看到妈妈催促姐姐的时分对比全身心在姐姐身上，她不知道是否出于小嫉妒，所以也要。是怕我适得其反所以来讨教。
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我感觉孩子有兴致应该激励，纷歧定是争宠，可能就是感觉姐姐在那里学习颇有意思所以要做同样的事件，大的孩子做的好小的孩子会学样的，就算是”争宠”也不妨事，作为植物生存的秉性，小孩子都会无意有意的要讨好父母，孩子的这类讨好意理是父母能够利用的powerful educational tool。
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借帖子问一下成龙大哥和有教训的宝妈们，我家是男娃，对比慢的那种，老是把本人看成baby，在家不肯意说本人名字，总叫本人baby，不爱说中文，也不爱听，更不爱学，不爱写字不爱画画也不爱手工，就是喜爱工具和汽车还有轮子（能够滚动的都喜爱），我该怎么样教育疏导呢？
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我表哥的儿子小时分也是喜爱车，他爸爸天天开车时疏导他读其余车的车牌，由此喜爱上数学，逐步长成学霸一枚。
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娃有兴致就能适量造就呢。有在线一对一的学中文平台，都有收费试课 在线母语教师直播互动教学 孩子承受的快
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您好，
需求学校学习征询，寄宿学校，好的学区房，家教补习均可以间接打给我，咱们这里都有资讯，谢谢。
艾莉
+447990970806
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