英国论坛
请问这里有无人理解英国公家的语言医治机构免费怎么样，是否很贵？孩子有NHS的language therapist跟进，但感觉收费的货色效力超低，没有一对一训练（起码我孩子的状况是这样）。孩子当初一年级，言语开展缓慢，医生临时排除是自闭，交由语言医治师跟进。当初想理解公家言语医治机构怎么样。但愿有高人指导。
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我说个意识的例子， 不知道是否对你有帮忙， 我一个敌人孩子，出世后，父母也教中文，孩子在里面说英语，孩子的大脑无奈做到正常的双语切换，只能去看医生， 有点自闭，言语无奈沟通，起初保持说中文， 全说英语后缓缓就行-了，需求医治的
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我敌人孩子5岁也是言语缓慢，
后果就只说了英语
就天天和他说英语谈话，
念书给他听而后就让他随着念。
学校教师叫去言语医治，
没有去言语医治就靠这样好的。
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我家娃言语欠好，当初4岁，英语程度至关于3岁，估量中文至多3岁半吧……之前差距更大
半年前回国上了3个月的幼儿园，普通话程度日新月异，当初能够大略表白本人设法
回来当前英文变差了，在教师倡议下，读英语读本，在家天天说会英语，有进步。
假如要言语提高快些，就说一种言语。意识的有一开始说两种言语，儿子简直不谈话，最初家里保持只说英语，没两月孩子就能英语简略交流了
我跟我老公不太介意孩子言语略微后进点，所以家里至今说中文多些。孩子也有本人的小火伴，他知道跟其余小火伴说英语，常常学他们谈话
仍是让孩子多尝试谈话，咱们在家会一句句的教，让他反复
但愿你家娃会很快跟上进度
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咱们的确不想保持中文，一来能够跟祖父母交流，二来久远来看，掌握多一门言语当前确定是个劣势。反正就不太想孩子和本人的文明愈来愈疏远了。。
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我的孩子就开始根本不谈话，当初我觉得他总体言语也就大略三岁。医生不给诊断自闭，得多support都拿不了。曾经上year 1了，我耽心的还有他的社交。觉得这里NHS对于这方面的办事自身就很迟缓，加之当初的covid一切货色都delay了。我也不想保持中文啊！
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假如你家小孩会谈话但不知道怎么表白，学校里社交有障碍，那我倒是倡议你暂缓中文，先主攻英文。毕竟这几年你家小孩要在英国上学。那末英文表白对他来讲十分首要。原本咱们的娃娃们由于双语环境，谈话会慢一些晚一些，但若不影响日常学习，那末能够坚持双语环境。但若曾经影响了日常学习，那我仍是感觉先临时保持中文吧。当前回国时再主攻中文就好。集体倡议。
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假如是生感性言语缓慢，不是由于多语种环境酿成的言语缓慢，你需求保持一种言语，主攻另外一种的。假如都需求NHS的 language therapy染指的话，真的不要在学中文了，先把母语（英语）学好，之后经过母语（英语）二语习得中文。
我是社会言语学博士，这点仍是对比有决心的，由于我钻研的就是third culture kids.你能够google一下你们家左近的机构，得多公家提供一对一的，然而价格未便宜，50-60/小时。
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Year 1了还不行，我感觉先只说英语吧。
咱们前阵子有去左近看了两学校，聊的时分校长就说正常状况，个别6到7岁的时分双语的娃的英语就会跟本地娃差未几。
当家长的只能在家多跟孩子谈话，咱们看简略读本的时分，简略的句子就让娃说，成果没有特别显著，但仍是有点的。当过家家那末演，就本人累了点。。
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正常状况，个别都是由于在家里父母说中文，到学校同窗教师说英文，小孩没法正常切换，英语的表白才能会比同龄孩子差得多，这个时分你要区别好究竟是由于双语环境问题仍是孩子其余缘故（自闭是一种，不外你曾经排除了），假如是双语问题，你能够问问教师，孩子能不克不及听懂教师的话，假如能听懂就不怎么耽心，还有在家他看不看英语的动画片等，你问他能不克不及看懂，几点测试上去，你就大略知道他是属于哪方面缘故了。双语问题个别在孩子5岁后上小学一年级就缓缓会改动过去了，孩子是老大的话这类状况尤其显著，家里有其她孩子的话，这类状况就不常见，由于老大会带着孩子谈话，玩游戏等，并且根本都是英文交流，所以孩子去学校也会无障碍交流。
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你这个是我听到的第二个相似例子了。第一个例子是我老公前共事的孩子，3岁多时分，由于暴力行动被幼儿园开革 - 听说触发点是拿椅子砸小敌人。
缘故是家里双语 (英语和法语），孩子无奈表白沟通感情，因而发生暴力行动。看医生，language specialist，是让他们住手法语，只用英语。听说换到只用1种言语后，行动在3个月里改观就十分显著。
咱们再看到孩子的时分他5-6岁，言语表白的十分好，和其余正常孩子没区分，暴力行动甚么的早就没了。
我是老派的观念，学汉语能够等第一言语不乱后，按二语习得办法来处置。第一言语个别7岁摆布不乱。我是根据本人学习言语的进程来了解的。 本人小时分，和家长交流都是当地话。电视里能看到普通话，和大量英语。 到了6岁上小学 才正式接触而且强迫要求讲普通话（等因而第二言语了），到小学2年级7岁开始正式有英语课。 中学/大学有少量英语输出后 英语就出息的很好，当地话/普通话 也都掌握的很好没有丢。
我本人的孩子，未来也就在英国开展了，我对他冀望未来 汉语能学到能够根本交流就很好了。 不指望坦恩对中国文明能有多深化的了解 - 言语是言语，虽然是文明的载体，但文明还包罗了思惟形式。 没有在一个中央长时间的停留浸入式的学习，是学不到这些思惟形式的。假如他们未来去中国开展，就由他们本人学这些。
最显著的，新到英国的人看英国的 comedy show, 哪怕能听懂每一个句，也很少能get到笑点。 这个就是区分。 咱们这些新/第一代移民，斟酌问题的思绪，和英国外乡人也是还有区分。 咱们脱离国际那末久，虽然乡音不改，可是你回去就是跟不上节拍。得糊口段时间，浸入式的才会有实质‘掌握’culture。
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你家小敌人在家也不太谈话吗？假如你感觉他能够听懂汉语和英语，只是不太说。我感觉能够在视察到Y2。可能我心大，感觉双语孩子是薄积厚发，一开始言语后进，而后就摧枯拉朽，谈话拦都拦不住。我家娃三种言语生长，春秋任何阶段都是大的，上小学前根本不说英语，R和Y1我也不知道他英文如何，教师说没问题我就没安心上，可能普通学校的教师也根本和我同样心大。始终到Y3前我都不知道他英文究竟如何，看和其余小敌人交流还好，不外阿谁年岁孩子之间交流更可能是肢体举措，加之简略辞汇。从Y3开始，觉得他写英文愈来愈提高，也愈来愈多爱看英文书。当初Y4，他们需求写些货色，包罗和同龄人交流，他都没问题，英文是班里最佳的。
所以，我感觉，可能孩子需求在脑海里转换不同言语。不外，还得听专家意见，每个孩子都纷歧样。
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估量你家小敌人都能听懂，问他问题也能回答，只是一开始话少些罢了。但有些孩子是英文基本听不懂，上课就跟不上，跟小敌人也没法互动。
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想一想天天的日常，有无天天给孩子讲故事？天天带孩子看看cbeebies？天天陪孩子玩，带孩子做家务和陪孩子聊天？孩子最佳的教师应该就是父母了，父母的耐烦和陪伴是十分首要的
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我给个参考吧，有资历认证的45分钟 60镑或是1小时80镑， 得多医治师第一次（30分钟）收费做个鉴定，公家的都是一对一颇有针对性。 公立的我也用过，遇到担任的就是运气爆棚，我自以为我的好运气不到爆棚！ 重点是公立的都是几集体一同，你压根看不到你孩子缺乏和提高。
我的领会是孩子越小的时分Language therapist 染指，成果会最佳。
每一个个孩子都纷歧样，但你的孩子你最理解。