英国论坛
多伦多大学明天在学校官网登载一则旧事，起诉一家出名华人辅导教育机构，指控其违反加拿大版权法，常常在未经受权的状况下复制教学讲稿、课程大纲、测试标题问题，并转售给先生。
旧事稿称，多伦多大学及其三位传授对一家叫Easy Group Inc的辅导机构提起诉讼。
Easy Group Inc中文叫易维教育团体，多大表现，易维教育团体又以 Easy EDU、Easy Education、Easy 4.0 和 ez4edu 等方式经营。
按照多伦多大学的常识产权政策，其教职工具有其课堂资料的版权。
“咱们的老师破费数小时为他们的课程创立资料，这些资料通常基于他们的前沿钻研，”多伦多大学副教务长希瑟·布恩（ Heather Boon ）说。“这些资料是为咱们的先生制造的，也是为了教职员工在课堂上使用。”
“咱们不会允许公家机构未经受权发售咱们传授的版权资料来赚钱，咱们还耽心这家机构会让人感觉多伦多大学和传授曾经受权使用这些资料，而且以为多大与这类营利性辅导办事机构协作。”
布恩说道：“所有都势必回归假相。
旧事稿表现，易维教育据称由 Yuwei (Jacky) Zhang 于 2014 年创建，宣称是北美最大的教育公司之一，在加拿大和中国设有服务处。
多伦多大学的诉讼援用了一个易维教育涉嫌侵略多大三名传授版权的案例，三名传授分别为经济学副传授罗伯特·加扎尔（Robert Gazzale）、金融学传授丽莎·克莱默（Lisa Kramer）以及言语学助理传授Ai Taniguchi。
多大的旧事稿表现，该辅导机构的网上售卖辅导资料的在线商店标明，该公司也在发售许多其余多大课程的课程包。
旧事稿称，按照该机构的网站，它每学期提供超过 1,000 门加拿大大学课程，并为加拿大各地大学的 210,000 多名先生提供办事。“每周课程套餐”的价钱高达 1,449 加元。
该网站称，易维教育团体为多伦多大学一切三个校区以及滑铁卢大学、约克大学、麦吉尔大学、、卑诗大学、阿尔伯塔大学和其余初等教育机构的先生提供办事。
多伦多大学的诉讼正在追求金钱抵偿、出借受版权维护的资料以及阻止进一步侵略版权的禁令。
多伦多大学还要求对销售包孕多大教材的一切产品的间接或直接赚取的一切支出进行片面核算和返还，而且缴付惩罚性和惩戒性抵偿。
索赔声明称，该培训机构还侵略了传授的品德权益，在教育界和购买了这家辅导机构办事的先生中，制作多伦多大学和传授认可该机构使用他们的作品的过错印象。
“我多年来始终努力于为我的先生筹备资料，这机构未经受权使用我的常识产权并从中获利是十分过错的，这是偷盗，”多大经济学副传授加扎尔说。“我也感到惆怅的是，辅导机构正在推进试图与零碎博弈的办法，而不是试图帮忙先生。”
Ai Taniguchi助理传授的言语学课程吸引了许多国内留先生，她对易维教育团体以先生惧怕在生疏环境中表示欠安，以及可能让家人绝望为由而感到绝望。
“Easy EDU 利用这类恐怖，疏导先生走上可能的学术犯法之路，”她说。“先生最佳向他们的传授或助教追求帮忙，而不是领取违反版权法的辅导办事。”
该诉讼称，Easy EDU 还不偏心地抽剥先生，这些先生善意地为辅导领取高额费用，这可能会因对学术不端行动的制裁而致使改动糊口的结果。
在提起诉讼以前，多伦多大学于 2020 年 10 月会面了 Easy EDU 的代表，探讨了学术侵权和诚信问题。2020 年 十二 月，Easy EDU 在给大学的一封电子邮件中表现，它将审查其资料并“确保绝对没有侵略版权”。
但是，按照索赔声明，Easy EDU 持续制造和销售侵略版权的辅导包。2021年4月，多大校方律师致函Easy EDU，要求该公司住手不法使用教材。
但多大称没有收就任何回应。
Easy EDU 有 30 天的时间提交辩论状。
明天，易维教育则收回一份旧事稿，对波及多伦多大学侵权诉讼进行回应。
易维教育表现，该公司正在对文件中提及的涉诉情景正在进行小心考察与踊跃应诉。
“易维教育关于因此事情与多伦多大学方面酿成的曲解与后期沟通不顺畅而致使的争议后果深表歉意和遗憾。”
在声明中，该公司表现曾与多伦多校方进行分割，“易维无关代表曾被动与多伦多校方进行发函探讨，并根据校方要求对学术合规条例进行审核。”
易维说，该公司在沟通中强调了对学术诚信的坚持和对先生隐衷的维护，“对此校方邮件回复表现认可和了解。”
旧事稿中还写道，“在此之后，公司尚未接就任何校方无关常识产权问题的质询与调处要求。”并称公司相干人员针对可能存在的疏漏与差错正在踊跃查证。
多伦多大学宣称，在提供辅导办事时，Easy EDU 在某些状况下可能会在不允许的状况下为先生提供未经受权的学术帮忙，这违反了大学的学术事务行动原则。这可能致使——而且曾经致使——（学校）对学术不端行动和做弊行动进行处分，处分内容包罗辍学。
关于国内留先生来讲，辍学可能会致使他们的学签被勾销并自愿前往本人的国度。
