英国论坛
近日，英国高考“A-level”考试刚刚放榜，就由于成就较前两年呈现”大滑坡“而诱发热议。往年的一致考试是英国高考在因新冠疫情被延续勾销两年后的初次回归，而从此次发布的成就来看，先生们失掉的评分与前两年比拟有较大水平的降落。
只管民间此前曾经释放过将会“压分”的信号，依然有超过7000多名考生提出申述，这致使往年的成就申述数量可能会达到新高。
除了这些考生和家长，英国前首相托尼·布莱尔的钻研机构（The Tony Blair Institute）也对现有教育体系收回了质疑，乃至提出要用一种新的评价体系来取代英国现有的中高考零碎，但这一变革提议很快受到英国政府钻研机构的支持。
往年的A-level成就为什么会呈现如斯状况？人们提出英国的考试零碎需求变革的缘故又有哪些？明天就带大家一同来理解一下。
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疫情后初次恢复大考，成就缩水重大
因为受新冠疫情影响，英国的中考（GCSE）和高考（A-level）已延续被勾销两年，先生成就都是由教师估分、学校的外部考试及计算机算法调剂得出的，这就致使前两年拿到高分的先生数量大幅减少。
而英国Ofqual（英国证书与考试办理办公室）于7月6日在官网公布的文章中提到，往年的评分规范将介于2019年和2021年之间。这就象征着，往年的成就将降到2021年同期下列的程度，而评分规范变动的终究指标是“回归2019”。
数据显示，英国去年（2021年）取得A或A*成就的A-level先生比例达到创历史新高的44.8%，比疫情前的2019年减少了近一倍。而前两年的分数虚高也使得往年成就的“大跳水”尤其显著，往年达到A及以上成就的先生比例仅有36.4%。
从详细数据来看，获取AAB成就（即罗素教育团体许多大学的规范录取前提）的先生比例从51.4%降至41.5%，而获取A*A*A（即牛津大学、剑桥大学的录取前提）的先生比例从19.3%降至14.5%。
评分规范的变动不只会影响A-level考试成就，行将放榜的英国中考（GCSE）成就预计也将面临大幅降落，这也致使了少量家长的不满，往年的成就申述数量可能会创下历史新高。
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钻研机构呐喊用新的评价形式取代现有考试零碎
按照托尼布莱尔寰球变动钻研所 (TBI) 的比来公布的一份讲演称，应该勾销 GCSE 和 A-level 考试，用一种新的评价零碎取而代之，而这么做的目的是更好地为结业生待业做筹备。
TBI指出，假如英国先生想在一个愈来愈由自动化和人工智能塑造而成的世界中茁壮生长，就必需对教育体系进行完全的变革。
该机构倡议用一种新的资历证书取代以后的考试零碎，这包罗对16至18岁的先生进行的多种延续的方式严格的评价。
TBI还倡议，关于18岁先生的新的资历证书，能够“鉴戒并完美国内文凭的根底准则”，对行将完结中学教育的16岁的先生进行一系列低危险评价，以帮忙先生做出选择，并让学校承当起责任。
该讲演称以为，目前的教育模式过于依赖间接指点和主动记忆。它指出，必需加强先生的4C才能——即批评性思惟（critical thinking）、发明力（creativity）、沟通（co妹妹unication）和合作解决问题的才能（collaborative problem-solving）。
该讲演中还提出了其余一系列倡议，包罗：
• 建设一个专家委员会来变革国度现有课程，使其以计算、识字和迷信的最低程度为根底，并终究归入更多的数字技巧；
• 将课程设计的责任移交给一个非政治和法定独立机构；
• 改动学校监管机构Ofsted的策略与办法，使其专一于保障和进步学校的办理品质；
• 创立先生们的账户和数字化档案。
TBI 技巧政策担任人James Scales说：“英国的年老人正在数字时期承受的是摹拟教育，这无奈在他们分开学校时为待业做好短缺筹备。”
“其余地域的先生正在学习如何批评性地思考、沟通和解决问题，而咱们的零碎依然紧紧地固定在过来。这妨碍了咱们的年老人和全部国度的开展。”
学校和大学领导者协会 (ASCL) 秘书长杰夫·巴顿Geoff Barton表现，该讲演减少了对学历、课程和反省的 "新思惟 "的呐喊，以打消适度担负的时间表酿成的凌乱，增加以后零碎带来的高危险。并且最首要的是，他以为应该确保该零碎能更好地为一切儿童和年老人任务。
他以为变革是须要的，由于“以目前的提高速度，弱势儿童和其余儿童之间的成就差距永久不会放大”。
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英政府钻研机构支持对考试零碎的完全变革
但英国政府钻研所（the Institute for Government）同时公布一份讲演正告说，虽然英国以后的考试零碎“确定不完美”，但倡导片面变革的人“通常夸张了变革的益处，而没有抵赖其本钱”。
IfG的Sam Freedman表现，考试零碎的完全变革是以后英国最不需求的。
他说道:“教育零碎是互相关联的，一个次要组成部份的微小变动可能会致使其余部份的巨变。”
另外，他以为，学校在面对大盛行带来的结果，和愈来愈紧张的资金时，最不需求的就是另外一场评价反动。
相同的，他主意一种渐进式改进的新模式，而不是在停滞不前一段时间后，拥有高度破坏性的变动。
英国教育部的一名发言人也赞同这类说法，他说道：“每个年老人都应该无机会从丰硕而空虚的课程中受害，无论他们选择的路途是甚么，这都使他们具备了胜利的技巧。”
他还以为，英国的CGSE和A-levels在世界规模内都备受推崇，并且他们还推出了 T-levels作为16当前年老人的新黄金规范技术资历。
关于英国将来教育模式的走向，还无奈下定论。然而能够肯定的一点是，在英国民间“使评分规范重回2019”的指标下，明年的A-level和CGSE考试的“压分”景象会不减反增，筹备加入考试的同窗们要做好意理筹备，更为当真地备考，这样能力在明年的考试中取得心仪的成就。
