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相比较中国，英国小学生则过于依靠计算器来获得数学计算的答案，英国政府表示，从2014年开始，11岁小学生在毕业考试中将禁止使用计算器。相比较中国，英国小学生则过于依靠计算器来获得数学计算的答案，英国政府表示，从2014年开始，11岁小学生在毕业考试中将禁止使用计算器。
英国教育和育儿部长特拉斯(Elizabeth Truss)表示，学生们只有在掌握基本的数学技能之后才应该开始使用计算器。就在此之前英国政府要求对小学使用计算器进行评估。
特拉斯表示，过于依赖于计算器就意味着儿童们无法有很强的心算和笔算能力。所有的儿童在拿起计算器得到复杂问题的答案之前应该已经对加、减、乘、除能够运用地游刃有余。
她还指出，“禁止在数学测验中使用计算器，我们就会减少在解决比较基本的问题时对计算器的依赖性。”特拉斯还表示数学“对我们日常生活的各个方面都产生影响。”
她表示，“现在似乎‘如果数学不好’已经可以让人接受，而掏出计算器得到答案的习惯会让这个问题更加严重。”
英政府望小学生能够先掌握基本数学技能
全国杰出数学教学中心(National Centre for Excellence in the Teaching of Mathematics)的总裁霍雷斯教授(Prof Celia Hoyles)表示，“儿童如果懂得心算和笔算等计算方法，就会获得很大的信心和成绩。适当地使用计算器非常重要，以便既不让儿童在算术中过于依赖，有懂得把其作为工具来解决一些应用题。”
不过多家教学工会则表示，经常使用计算器是非常重要的，并称禁止使用计算器会让有些儿童很难使用这个工具来解决一些更难的数学问题。
而教师工会的布罗沃则指出，这个禁令是“背道而驰”。他说，“应该让儿童在小学学会解决数学题目的各种办法。”
他指出，“在整个数学测验中全部使用计算器可能不太合适，但是完全禁止使用则是在走反路。这样就会让小学生的技能受损，并让他们在中学的学习受到影响。”
全国校长协会(National Association of Head Teachers)的秘书长霍比(Russell Hobby)指出，“只要他们改变测验的题型以及批改试题的方法来反应出有关的改变，这就不会有太大的影响。”
