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据教育部统计数据显示，留学人群越来越低龄化。而游与学的兼得似乎并不那么一帆风顺，许多去国外游学的同学都重在游而忽略了学据教育部统计数据显示，去年中国出国留学总人数为41.39万人，比上一年增长了3.58%，其中留学人群越来越低龄化，小学生出国留学比重迅猛增长。在今年的暑假安排中，许多家长都给自己的孩子安排了出国游学的暑期活动，为出国留学做准备。可是，游与学的兼得似乎并不那么一帆风顺。
当许多家长被问及从小送孩子出国的问题时，都纷纷无奈表示“咱们国家的小学太难上了”“在北京上小学，借读费、择校费什么的花费一点都不亚于出国留学”“不想让自己的孩子变成只会考试的机器，所以再难也会送他们出国读书”。
国内教育一直是偏重灌输式的填鸭教育，虽然有助于学生打牢学业基础，但是却极易扼杀学生的个性与创造力，同时，严苛的户籍制度也导致了许多孩子无学可上的问题。于是，许多家长开始关注留学，并很早将孩子送出国留学。但是据有关资料报道显示，贸然过早的将孩子送出国留学，由于学生年龄过低，独立生活能力不强，会产生很多适应不良的问题。
目前国内市场上有很多的游学产品帮助学生提前适应美国生活学习环境，可是经过走访调查发现，目前市面上大量的游学活动不过是断章取义，“游”人有余，“学”而不足，家长和学生们更多的是希望通过游学，能够提前锻炼学生们的独立能力、与外国朋友沟通能力，培养他们对国外教学方式与国外文化生活方式的熟悉感，可是目前市场上很多的学生旅行团只是流于游的表面形式，从哈佛、耶鲁等名校校园走过，由导游带领诵读几遍名校校训，便是深刻解读世界名校文化，在商场逛一圈，便是深入了解美式生活习惯。这样的“游”学，对学生们了解国外课堂，国外学生以及国外的生活方式都毫无助益，只是浪费时间和精力的旅游罢了。
针对这一问题，游学不只是世界名校之间的游走，真正的价值在于“游”与“学”两不耽误，要在轻松的旅游氛围中帮助孩子们学习适应国外的教学和生活。这才是去国外游学和那些申请国外留学、愿意实现个人深造和发展同学的真正目的。
