英国论坛
许多宝宝对“性”的第一个好奇是，“我是从哪来的？”中国的父母往往自己也没接受过系统的性教育，一时不知道怎么答，索性开启了想象力：
相较于中国式性教育启蒙，一本1968年的英国绘本则羞涩地用植物与农场动物为例，讲述了宝宝是如何来的：
种子掉进地里，在阳光与雨露的帮助下，长成了一颗植物。
两只鸡的交配，形成了小鸡。
狗狗的生殖器由哪些构成：
文中还声情并茂解释了狗狗是如何完成性行为，并生出小狗。同时不忘强调与人的性行为之间存在差异。
当然，这本书里也写了人。它讲道：“这是父亲与母亲非常私密与特殊的时刻。”
这本复古的“性爱书籍”为孩童们打开了性世界的大门。
相比之下，丹麦的《宝宝是如何来的》绘本就赤裸多了。它出版于1975年，引发了不少人对其插画的争议。许多大人认为，尺度也太大了！
所以，对于孩童与青少年的“性知识教育”，究竟怎样算是不露骨又具科学性，是教育者与家长头疼的问题。
今年，英国政府宣布，英格兰所有学校都将强制进行“性与两性关系”教育课（Sex and relationship Education，以下简称SRE）。教育部长贾斯汀·格林（Justine Greening）称，所有4岁以上的英国孩子都将接受安全、健康的性教育。新教材从2019年9月正式启用。
那么，英国的性教育课上都学些什么？
小学分为两个学段：第一个学段为5岁至7岁。此学段的学生认知能力水平较低，主要是了解身体特征、学习互相尊重以及掌握两性交往常识；第二个学段为7岁至11岁，这个学段的性教育内容主要是青春期生理、情感以及态度的变化，包括在性问题上尊重人与人之间的差异性等。
小学的性教育目的主要是让学生能够说出身体的主要部位名称，学会保护自己和寻求帮助，以充足的准备迎接青春期的到来。
英国中等教育阶段分为11岁至14岁的第三学段和14岁至16岁的第四学段。这个阶段，会学习包括性行为、生殖、避孕和性传播疾病等生理知识。
更重要的是，这一阶段的学习开始关注性取向和偏见、欺凌、歧视、种族主义对个人和社会的影响，以及分居、离婚和丧偶对家庭的影响，如何适应变化的环境等内容。
作为SRE义务教育的一部分，性教育课上将提高孩子们对LGBT问题的意识（LGBT即男女同性恋、双性恋和变性者等）。
同性恋运动者Peter Tatchell对这一决策表示欢迎，“得知LGBT将成为性与关系课程的一部分，我很欣慰。”他补充说，“那些让自己的初中孩子不接受性教育才是有危害的，它会剥夺这一阶段的学生获取性知识，了解情感健康的重要性，也会让这部分年轻人面临更多的意外怀孕、堕胎和包括感染艾滋病在内的性关系问题。”
然而，英国家长觉得，对青春期孩子讲“变性”还是太早。
《每日电讯报》的民调显示，在379个读者投票中，80%的人并不同意孩子过早接受此类性教育。只有20%的人觉得在初中了解“变性”知识是合理的。⇈
性教育课程的推广是与时俱进的需求
近日来，好莱坞制片人哈维·韦恩斯坦（Harvey Weinstein）的"性丑闻事件"，北京某幼儿园“虐童事件”，以及风行社交媒体的#metoo 标签，似乎陡然打开了这些关于性的禁忌话题，原来这些现象并不少见，只是大家缺乏一种公共认知，“究竟怎样算性骚扰？”“是我的错还是对方的错？”“我的表达会不会给我自身带来二次伤害？”
对此现象，除了国家法律约束，或许还有一大重要因素就是，别害羞，普及我们的性知识教育，让大家趁早拥有自我防范意识。
▲《这是我的身体》：一本书告诉小朋友如何反抗不舒服的触碰
如何保证这种性教育不走偏？婚姻联盟运动总监托马斯·帕斯科呼吁家长督促学校，应让孩子接受性教育而不是“被灌输”性教育。“我们应该让幼儿广泛拥有尊重且宽容的两性价值观。到了第三阶段的性教育体系里，也应普及婚姻关系，婚姻不是在眼花缭乱的人群中做出了一种选择，它应是慎重的。”
听起来，英国学校在“性教育”方面已经细心又谨慎，除了把控大方向，还为不同年龄阶段量身定制了不同的性教育课题。然而，众英国家长仍有顾虑，“越早了解性知识，很可能会让孩子过早开始性行为？”因此，如果家长实在不想让孩子参加性教育课，学校也是允许的。
如果是你的孩子，你会让ta从4岁起接受性教育吗？
