英国华人论坛 赴英留学是否提前适应,是成就一流与三流人才

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 目前,越来越多的国内机构开设了预科项目,那么国内预科项目的性质和形式是怎样的?对学生来说,是否有参加预科学习的必要,参加预科项目又是否有助于今后的留学?北京知名报社为此特意采访了澳际留学英国部经理孙南老师。

1、目前国内机构开设的预科项目大致有哪些形式?比如高校与国外大学的预科、国内留学中介机构的预科项目等,各自的形式、性质和特点是怎样的?

  澳际留学英国部经理孙南:目前国内机构开设的预科项目基本上有两种形式,一是国内知名留学中介机构极其学校承办的独立预科项目,如澳际留学的英国北方大学联合会17所英国大学本科及硕士预科;还有一种是国外大学与国内部分高校共同承办的预科项目。由大的中介机构承办的预科,由于从业人员更加专业,多年积累的学校申请和签证办理经验更加纯熟,因此项目的可操作性和保证性更高。

2、您认为国内机构纷纷设立预科项目的背景和原因是什么?设立预科项目所要达到的目的和效果又是怎样的?

  澳际留学英国部经理孙南:国内机构纷纷开始设立预科项目,其背景是多方面的。

背景1——学术要求

  在英国、澳大利亚等英联邦国家,学生须完成13年的基础教育之后,方可攻读学士学位。因此,对于仅受过12年基础教育的中国高中毕业生而言,必须先完成1年的预科课程后,方可继续本科课程的学习。

背景2——中国学生实际情况的要求

  比如语言、学习习惯、学习能力、生活习惯甚至人生观价值观,在于英国当地学生的“对接”中,经常出现“错位”的情况。因此,国内预科实际上是学生去英国前的一个重要桥梁,尤其是硕士预科课程,对学生顺利完成硕士学位非常关键。

背景3——为了满足家长的需求

国内预科相比英国本地预科,费用上更经济,家长更放心。

至于现状,目前合作办学的项目非常多。澳际留学的一贯宗旨就是,少说多做,埋头做好自己的教学,保证学生进入英国名校,100%获得签证,不愿也不会过多评价其他项目。但目前市场上确实出现了很多名目繁多的非法办学机构,教学质量无法保证,学生的入学和签证都成问题。

  至于设立预科项目所要达到的目的和效果,以澳际17所英国大学本科预科(IFY)和硕士预科(PMP)课程为例,该项课程专门针对海外学生进入英国大学学习所专门设计的一种基础性桥梁课程,旨在帮助海外学生在专业知识、语言和学习方法与技巧及社会生活技能等方面得到较全面提高,完成从中式向西式教育的顺利过渡。学生在该课程毕业考试合格后,将无条件直接升入英国大学联盟的17所一流大学之一, 直接就读本科或硕士专业课程。该课程在中国开办7年来,已经有2000余名学生顺利获签,这在国内市场的预科项目中是绝无仅有的。

3、预科阶段的主要学习内容是什么,课程设置大致是怎样的?您认为学生通过预科阶段的学习最应该掌握什么方面的内容?

澳际留学英国部经理孙南:

我们的课程内容由三部分组成:
1.前期英语强化。
2.EAP学术英语、学习方法等各项基础能力培训。
3.各门必修及选修专业课程。

  以理工科为例,我们设置的课程包括:学术英语、商业英语、理工科数学、化学、生物/物理(任选一门)、个人辅导及咨询。

  我们的文科课程,则设置了:学术英语、商业英语、商科数学、管理、个人辅导及咨询。

  这样的课程设置,已经脱离了“国内预科就是英文培训”的“初级阶段”,为孩子们语言能力、学术能力的提高奠定了坚实的基础。

4、什么样的学生适合参加预科项目的学习?

  澳际留学英国部经理孙南:为了成就完美英国留学,几乎所有的学生都有必要来参加预科课程,提前适应。

5、参加完预科的学习后能否直接入读国外大学?还是需要继续申请?对申请是否能有所帮助?

  澳际留学英国部经理孙南:直接入读国外大学没有任何问题。如果不是这样,家长和同学们就要小心了。

6、您认为在预科学习过程中,学生最应该注意的问题是什么?

澳际留学英国部经理孙南:

  如果该课程本身在国内的运作有问题,学生再怎么注意也无济于事。选对了适合自己的预科课程,学生所要注意的就只是认真学习了。关键在于,最初的选择是否正确。

7、预科项目难免良莠不齐,那么学生应该如何选择?在选择预科时有哪些判定标准?

澳际留学英国部经理孙南:
选择一个适合自己的预科课程,要遵循以下几个标准:

1)该预科是否具备严格的学术质量监控体系?我们的NCUK预科课程,不仅严格按照英国QAA模式进行质量监控,而且实行严格的内、外部质量控制体系。

2)该预科课程设置是否全面?目前国内大多数预科在课程设置上只提供商科类课程的选择,而海外大学欢迎更多的理工科学生;中国学生在商科选择方面过于集中,这对学生未来就业是不利的;我们的IFY/PMP课程可以给学生提供上千种选择。

3)该预科被认可大学的层次如何?著名大学的数量多吗?

4)该预科毕业的学生是直接进入海外大学攻读学位(degree)课程,还是攻读文凭(diploma)或证书(certificate)课程?

5)预科毕业的学生实际进入的是哪些大学?是认可该课程的所有大学还是仅仅集中在某几个大学的某些专业?

  澳际17所英国大学预科课程,学生进入曼彻斯特、谢菲尔德、丽兹、布里斯托、阿斯顿的比例达到了70%,专业分布非常广,完全看学生自己的职业规划是什么样的。

6)该预科是否拥有成熟的录取体系?

7)该预科的签证记录及信誉如何? 7年来,有近3000名学生集体获得签证,在使馆拥有良好的信誉保障。

8)该预科是否具备完善的毕业学生跟踪反馈体系?

9)该预科课程是针对中国学生的实际特点不断更新,还是一成不变的?

10)该预科课程的英语是为未来学习做好充分准备的学术英语还是普通的英语语言学习?

11)预科学习过程中校方是否提供专业的选校、选专业咨询? 

12)该预科是否拥有完善的海外延伸服务?

8、预科的费用大致是怎样的?您认为在留学过程中,预科所耗费学生的时间、精力、财力是否值得?

澳际留学英国部经理孙南:
  美国原哈佛大学校长陆登庭曾经说过:“一个人是否有创造力,是一流人才与三流人才的分水岭”。我想说的是,中国的本科生是否在出国之前了解了英国大学的课堂授课、掌握了所有必要的研究方法和技能,将是能不能在1年内顺利硕士毕业的分水岭。因此,与顺利获得英国名牌大学的高含金量学历相比,预科所耗费学生的时间、精力、财力将是非常值得的。






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