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电脑和互联网的使用让英国的教育大为改观纵观世界各地的教育制度大多以学校为基本单位：学生接受教育必须到学校上课，接受老师的训导。不过，英国一个地方当局推行新的构想，取消区内的学校，引进一套全新的教育概念。
推出这种新教育意念的是利物浦（Liverpool）附近的诺斯利（Knowsley）的地方教育当局。
该教育当局决定停办区内的11家中学，以七家“学习中心”（learning centre）取代。
如果一切顺利的话，新计划将在2009年实现。
振兴教育
多年来，诺斯利地区的学校的学生的成绩都不如理想，在学校成绩排名榜上通常不是“名落孙山”就是“榜末英雄”。
在去年，该地区内的学生在普通中等教育证书课程考试（GCSE）中得到五科有A*到C级成绩的学生只占48%，比较英国全国平均数字低10%。这个数字已经比较1990年代大有改进。
从2004年开始，诺斯利地区教育当局就考虑推行彻底的改革，希望振兴区内的教育事业。
地区当局希望利用英国政府提供的1亿5千万英镑拨款作为起点，重建有关的中学。
英国政府这笔拨款是一个称为“为未来兴建学校”（Building Schools for the Future）的计划的一部分。
自由学习
不过，诺斯利地区教育当局的构想比较其他地区更为“激进”；他们考虑放弃传统的“学校”概念，改为引进新的“学习中心”的模式。
这些新建的“学习中心”将在周日从早上7时到晚上10时开放，远远超出传统的学校开始时间。
在周末，这些“学习中心”也将从早上9时到晚上8时开放。
与此同时，“学习中心”不再规限于以前所称的“学期”（term time）内开放。
这种新的做法无疑让学生们可以有更多的机会到中心学习，获取知识。
不过，更特别的是，学生不再按照传统的“课堂”模式上课。他们也没有一个既定的时间表。
取而代之的是一个按照他们自己的所需以及兴趣制定的学习大纲。他们也将多多利用互联网获取知识。
每天早上，学生都多分派学习安排，然后，他们就到好像“网吧”（internet cafe）一样的互联网学习中心学习。
由于互联网的使用，诺斯利地区内的两万多名学生将可以从家中登录学习网络，可以更有效地学习。
“面向未来”
负责学习改革事务的尼克·佩奇（Nick Page）表示，他们目前的做法是为未来25到50年兴建新的学习中心，而不是兴建老式学校。
教师方面将如何看待这种新的安排？
有教育界人士说，预料教师工会将不会反对这种做法，原因是教育当局没有把“学习中心”的控制权交给私人企业。这一点与工党政府推出的“城市院校”（city academies）的做法有很大的不同。
这种新的教育构想诚然与传统的做法大相径庭，但是，有消息说，新的构想已经吸引到不少其他方面的注意，其中包括英国其他地区的教育当局，以及远志美国、澳大利亚的教育机构。
