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The University of Manchester(曼彻斯特大学)
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一键免费快速申请文章正文综述详细专业照片新闻校友录已获Offer学生资料来自英国政府方面的报告显示，在英国文法学校中，华裔学生的比例相较于其在全英人口中的份额要高出不少，同样的情况还发生在印度裔学生身上。据《星期日泰晤士报》报道，来自政府方面的报告显示，在英国文法学校(Grammar School)中，华裔学生的比例相较于其在全英人口中的份额要高出不少，同样的情况还发生在印度裔学生身上。专家表示，相比白人来说，移民及少数族裔的家长认为教育更能帮助他们的子女在社会上立足。
报告显示，在大伦敦、大曼彻斯特、及中部传统工业区(Black Country)等地的文法学校中，华裔学生的比例为4%，四倍于华裔学生在全英学生总数中的比重。而印度裔学生的比例为12%，也两倍于其在全英学生中的比重。
与此同时，在除伯明翰以外的西中部地区，文法学校中少数族裔学生的比例更高达19%，高出其在全英儿童总数中9%的比重两倍有余。
住在北伦敦的15岁华人少年Michael就是其中一员，其父母1970年代来英，都在中餐馆工作，为了下一代能在英国社会中立足，Michael的父母便想办法将他送进了Queen Elizabeth’s学校念书。
Michael的母亲Sally Chiu表示，在中国没有类似的文法学校遴选机制，所以“很难有上进机会”，但在英国情况不同，于是父母就为儿子选择了Queen Elizabeth’s，尽管Michael每天要在上学路上花掉一个小时。
“我们减少外出旅行，节衣缩食以给他购买学习用品和书籍。”Chiu表示希望儿子日后可以进入剑桥或帝国理工读书。
传统上讲，文法学校的学生多为白人中产阶级的子女，但华裔和印度裔等少数族裔学生的家庭背景则相对贫穷很多。白金汉郡大学教授阿兰·史密斯尔(Alan Smithers)表示，大量的少数族裔学生入学表明他们甚至在西方社会中，教育可以有力的帮助他争取更高的社会地位，这也是家长们愿意为下一代付出投资的主要原因。
