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据西报道，随着中国经济的发展，人民生活水平的提高，许多家长已经不再满足于子女接受国内的教育，而是期望孩子能够前往国外留学，回国后成为海归。不仅如此，许多父母还希望子女能尽早接受西方教育，因此导致许多未成年人在读高中甚至是初中的时候，就被送往国外学习。
据了解，近几年中国低龄留学生的数量不断增加，而这一群体因为年龄层次较低，有许多问题亟待解决。
生活能力欠缺
低龄留学生只身处于海外，在得不到其他人帮助的情况下，任何事情都需要自己去动手解决。但是，由于在国内时，长久对父母的依赖，导致他们在处理问题的时不能独当一面，有的甚至连最基本的生活都不能自理。另外，他们在出国前，受尽父母的娇宠，成为家里的小皇帝、小公主。这也导致他们出国后，在与他人相处时，过于自我，缺乏沟通能力。
正在西班牙就读高一的小王告诉笔者：“在出国之前，我在家基本上是衣来伸手，饭来张口。到国外，才发现自己一人在这里，什么都需要自己独立解决，小到买菜，大到办理身份。有时，看见父母也在西班牙工作的留学生生活无忧，什么事情都不用自己动手，真的很羡慕。”
对此，17岁就到西班牙留学的小何也深有体会：“我开始以为出国应该是轻松的是事情，可以旅游，可以迟到异国特色的食品，到了国外却根本不是这样。没想到国外的物价这么贵，而且生病了，也没人照顾，和国内的生活简直是天壤之别。”
语言差 沟通成问题
文化差异，语言不通一直是困扰海外华人的重大问题之一，而这一问题在留学生群体中表现得也尤为突出。其中，不少低龄留学生在出国前的留学手续多由父母包办，因此他们对即将前往的国家了解甚少。具体表现在语言方面和文化方面，有的低龄留学生由于在国内仅仅接受了几个月的西班牙语学习，当他们到达西班牙时，语言水平与真正实际交流水平相差甚远，从而导致他们不愿意开口使用西班牙语。
一些低龄留学生在人际交往方面缺乏经验，甚至还带有“怕生”的心理，因此当他们与当地人接触聊天时，往往彼此找不到共同话题，进而很难融入其中，于是产生孤独感，不愿与外界接触，最终与当地的文化、生活环境渐行渐远。
在低龄留学生中，不乏有因为难以抗拒这种文化冲击，最终选择放弃留学，重返国内读书的例子。
湖北张女士的儿子就是一例：“当初孩子在国外留学时，总会打电话抱怨在那边很困惑，不知如何面对，许多理念和国内都不一样，感觉自己格格不入，很难融入当地的环境。没有办法，不忍心看着孩子在那边遭罪，最终就把孩子接回国，虽然放弃了国外深造的机会，但是起码在这边读书会给孩子一种归属感。”张女士说。
心理承压能力差
面临着诸多的难题，低龄留学生在经过长时间的适应尚可解决。但是，环境造成的心理压力却对他们有着深远的影响。无论是独立生活还是文化冲击所带来的负面影响，都在低龄留学生所承受的心理压力上体现出来。这种压力来源于多方面，不仅仅来自学习成绩，还来自语言障碍、人际关系、文化差异等。
“很多同学一个人在国外都会有压力，学习只是其中一部分。拿我说吧，我目前相当于国内高三，学习任务相对比较繁重，一般而言，那些想考上心仪大学的学生都会有压力。”在巴塞留学的小钟告诉笔者。
与年龄较大的留学生相比
相比较低龄留学生，大学毕业生经过国内四年高等教育，已经具备了一定专业知识能力，社会经验也更加丰富，在海外求学历程中，在某些方面具有一定的优势。他们由于相较年长，生活、处事能力已经形成了各自的风格，基本可以在生活上独挡一面。在求学过程，他们不用顾虑面临考试的未知性，而是直接使用国内大学学历进行对等认证，便能轻松的申请国外任何一所公立大学的想关专业硕士。而且只要选择的硕士专业贴近本科专业，那么对新的学习内容也不会感到陌生，学起来会轻松许多;另外，在选择兼职工作，减轻生活负担时，他们也显得左支右绌。而低龄留学生在上述方面则稍显不足。
