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调查显示读书期间有过工作实习经验的学生，毕业后更容易成为成功的职业培训学徒。英国“教育标准办公室”(Ofsted)表示，学生在中学期间如果能有机会参与有意义的工作实习，将会对学生们最终成为成功的职业学徒有极大帮助。这个负责监督中小学教育管理的机构一方面呼吁学校要更多更好地为学生们安排工作经验实习机会，同时也要求政府层面为16岁以上中学生提供更切实的职业选项指南。调查显示读书期间有过工作实习经验的学生，毕业后更容易成为成功的职业培训学徒。
英国“教育标准办公室”(Ofsted)表示，学生在中学期间如果能有机会参与有意义的工作实习，将会对学生们最终成为成功的职业学徒有极大帮助。
这个负责监督中小学教育管理的机构一方面呼吁学校要更多更好地为学生们安排工作经验实习机会，同时也要求政府层面为16岁以上中学生提供更切实的职业选项指南。
在一份最新发布的调研报告中，Ofsted官员指出，目前约25%的中学毕业生在开始职业培训和学徒之后不久便决定辍弃。
政府方面的发言人表示，调查报告为如何使现行学徒和职业培训项目变得更加行之有效提供了有益的参考。
Ofsted的调研项目集中分析了15个由包括麦当劳、英超足球、沙宣发廊等大型雇主创办的职业培训和学徒培养项目。
态度转变
结果发现，接受调查的其中8家雇主的培训项目对帮助学习成绩较差学生转变态度显得更有成效。
多数职业培训和学徒培训项目的负责人都表示，他们最需要的是学生有一个良好的工作态度，要愿意在工作岗位上坚持下去。
研究还发现，在上学期间就曾尝试过工作实习的学生，在正式开始职业培训后更容易得心应手、善始善终。
不过，尽管在校时起实习好处多，雇主一方也同时坦率地告知调研单位说，由于各地学校往往在同一时间为学生提出工作实习申请，使得雇主们往往无法满足很多申请人的要求。
另外，中小学教师工会NASUWT总书记基茨(Chris Keates)也藉报告发表机会批评政府：一方面大谈职业培训益处，一方面却大幅度削减职业教育投资，使大量年轻人根本没机会实习。
