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高考成绩是国内大学选择学生的主要依据，但是不同国家大学的招生标准也不同。那么，国外大学以什么标准选择学生呢？
德国 提前选拔大学“苗子”
德国各州拥有相当大的教育自主权，高级中学毕业考试及其他高校入学考试由各州出题。
高中所要完成的课程，就是学生考试的科目，分必修和选修两类。高校录取新生，是以完全中学毕业证书或与之有同等价值的文凭为依据，想拿到这个证书是相当不容易的，但持证者有自由选择任何高校、任何专业的权利，受到法律保障。
澳大利亚 最没压力的高考
每年10月，澳大利亚各州的高考就开始了，持续时间达一个月之久。中学生有考试时去考试，没有考试时照常上课、运动、玩电脑。在澳大利亚有一种类似大学预科的学校，高中毕业生都可以进入，只要成绩合格就能自动进入大学。
英国 严谨中富有灵活性
英国中学生在初中毕业后就要参加普通中学教育证书考试，通常要考8~10门课程，由英国教育部门统一命题，在规定的时间全国统考。只有在这一考试中取得优异成绩的，才能被一流大学录取，进行深造。此次考试前两周，学校放假，让学生回家自己复习，学校教师不搞什么猜题或复习提要等活动。考试评分标准分8档，从A、B一直到G，零分则用U表示。
美国 非常重视综合测评
美国高校招生的显著特征是大学各自为政，没有统一的招生制度，但非常重视综合测评。美国的社区学院完全向本地区申请入学的人开放，几乎所有的本地中学毕业生(或具同等学历)都能入学。一般来说，高中学业成绩是各大学招生中考虑的重点，但学生的社区服务经历、领导才能，以及“申请论文”中表现出的潜力、知识面、学术兴趣以及写作水平等内容，都是校方录取时考虑的因素。所以美国的学生都会重视义务服务、社会实践以及社团活动等，以增加自己在高考中的竞争力。
